По официальным данным, в нынешнем учебном году в первый класс пойдут более 400 тысяч школьников, а вот оканчивать школу в одиннадцатых классах будут около 200 тысяч выпускников, передает inbusines.kz. Согласно статистике, в 2011-2012 года в первый класс пошли 260 074 школьника. Все они должны были стать выпускниками в мае нынешнего года. Однако цифры говорят другое. Согласно статданным, в этом году в Казахстане выпускниками 11-х классов стали 161 430 человек. Разница составляет 98 644 учащихся, из которых около 87 тысяч после девятого класса ушли из школы. Остальные 11,5 тысячи человек не пошли учиться в средне-специальные учебные заведения и не вернулись в школу, Если смотреть в разрезе одной из областей – Мангистауской, то разница между поступившими в 1-й класс и окончившими 11-й класс – почти 2,5 раза. Так, к примеру, в 2011 учебном году в школы Мангистау пошли около 17 тысяч первоклашек, однако окончили 11-й класс в этом году только 7 562 выпускника. После девятого класса ушли 12 769 школьников. Здесь следует учесть еще и достаточно высокую миграцию в область. Еще годом ранее (2010) в школу пошли более 16 тысяч первоклассников, а окончили 11-й класс (2020-2021 годы) 6996 школьников. Ушли из школы в девятом классе 11 804 учеников. Число первоклассников растет с каждым годом. Если два года назад в Мангистау в первый класс пошли 18 594 ребенка, то в нынешнем – более 19 тысяч. Окончить школу в 2023 учебном году должны 7,5 тысячи выпускников, а уйти после девятого класса (опять же по прогнозам) могут 12,7 тысячи человек. В образовательных центрах города Актау отмечают: первоклассников действительно стало больше, а тех, кто приходит на подготовку к ЕНТ – меньше.
«В последние несколько лет действительно растет число тех, кто приходит к нам в центр на подготовку к школе. Я считаю, что это связано с тем, что раньше родители вели в первый класс с семи лет, а теперь с шести, и даже младше. Поэтому, учитывая три возрастные группы, количество детей, которые идут в первый класс, растет. Причем наплыв детей у нас начинается ближе к августу. Родители почему-то спохватываются, когда остался всего месяц до школы, и требуют срочно подготовить к ней ребенка. Что касается выпускников, то есть тех, кто приходит на подготовку к ЕНТ, то их стало меньше. Возможно, это связано с тем, что каждый год проходной балл уменьшается, и многие думают, что пройдут тестирование сами, их устраивает и минимальный порог», – говорит представитель одного из образовательных центров Актау.
Учителя также отмечают: до 11-го класса доходят далеко не все школьники. Причины называют разные.
«Если в среднем в девятом классе может быть до 30 человек, то в десятом классе их остается 21-23. Кто-то уходит, так как поступают в колледж, хотят быстрее получить профессию и начать работать. Кто-то из-за нужды выпускается в девятом классе. У меня были несколько учеников, которые честно признавались – учиться дальше хотят, но боятся, что если не пройдут по ЕНТ, то их семьи не потянут платное обучение в вузе. Есть школьники, которые из-за материального положения семьи сразу после девятого класса идут работать, другие учатся в колледжах и подрабатывают. Но это единичные случаи. В основном – просто не хотят дальше учиться», – говорит учитель одной из школ Актау Кульпаш Арипова (имя и фамилия изменены).
Школьный психолог Бибигуль Султанова считает, что после девятого класса уходят те, кто знает, чего хотят.
«Большинство детей остаются до 11 класса, потому что никак не могут определиться с выбором профессии. Они считают, что за эти два года в школе выбор станет очевидным. Те же, кто идет в коллежи после девятого класса, рассуждают так – я окончу колледж через три года, начну работать и стану самостоятельным, тогда как мои одноклассники только будут учиться на первом курсе института. Кроме того, они говорят о том, что сейчас, по сути, диплом о высшем образовании не нужен. Дети уверены, что этот диплом сейчас ничего не решает», – говорит психолог.
У социолога Мадины Нургалиевой своя точка зрения. Специалист считает, что уход школьников после девятого класса никак не связан с социальной напряженностью или бедностью.
«Сейчас есть такой глобальный тренд – Gap year, когда дети берут для себя тайм-аут и один год думают, что им делать, куда им двигаться – идти учиться или работать. Многие выбирают колледж, потому что он бюджетный. У многих детей уровень знаний ниже среднего. Они объективно оценивают, что не смогут поступить в вуз на грант или бюджет, поэтому будут учиться на платной основе, а обучение недешевое, особенно для жителей сел и малообеспеченных слоев. Да и сама парадигма образования меняется. Сейчас нет универсальной профессии, как правило, дети выбирают несколько специальностей и ориентируются на этот выбор. Они считают, что лучше пораньше приобрести специальность, а потом уметь ее совмещать с учебой в вузе. Подростки сейчас достаточно прагматичные. Я общаюсь в этой среде, так как у самой ребенок – выпускник этого года, и я вижу, как они размышляют. Многие дети на криптовалютах зарабатывают сейчас, и они считают, что им и вовсе не нужно высшее образование», – говорит социолог.
Что же касается роста количества первоклашек в стране, то здесь нет ничего удивительного, считает социолог. В начале 90-х годов был спад рождаемости, а затем, начиная уже с середины 90-х, рождаемость начала расти быстрыми темпами. Нынешние первоклашки – это дети рожденных как раз в те годы людей. К слову, через несколько лет число поступающих в первый класс детей вырастет в разы, учитывая беби-бум в пандемию.
Свежие комментарии